Jak wiele planowania potrzeba, aby poradzić sobie w projekcie, czyli słów kilka o rutynowym podejściu do projektów

Jak wiele planowania potrzeba, aby poradzić sobie w projekcie, czyli słów kilka o rutynowym podejściu do projektów

planowanieNieco kolokwialnym językiem zadane pytanie jednak nie jest moim zdaniem trywialne. Standardy opisujące dobre praktyki zarządzania projektami proponują dziesiątki technik, metod, zachowań, które podnoszą sukces projektu. I tak faktycznie jest. Każda z tych praktyk z osobna w pewnych projektach na pewno pomogła. Skoro każda bywa użyteczna, to można by pomyśleć, że dwie są lepsze niż jedna, a jedenaście niż dziesięć. Idąc tym tropem, ktoś mógłby zaryzykować stwierdzenie, że projekt należy zaplanować tak szczegółowo, jak to tylko możliwe. Wszak każdy dzień planowania zwraca się wielokrotnie w realizacji.

(więcej…)

Czy dzieci uczymy współpracy?

Czy dzieci uczymy współpracy?

Co się stanie, gdy 8-latkom da się zadanie polegające na wspólnym wykonaniu projektu. Gdy dla utrudnienia powie się, że klocki trzeba przywozić z kamieniołomu i że tylko wybrane dzieci mogą je przywozić po maksymalnie 5 klocków. Chaos? A co się stanie, gdy to samo zadanie damy 5-latkom. Armagedon? Niekoniecznie.

(więcej…)

Nowy model cyklu życia grupy

Nowy model cyklu życia grupy

baza na marsie na konferencjiOd kilku lat przy okazji realizowanych szkoleń prowadzimy prosty eksperyment dotyczący współpracy ludzi. Grupa ludzi otrzymuje proste kompetencje i ma za zadanie zbudować domki z klocków lego. Uczestnicy najpierw realizują zadanie, mając przed sobą tylko obrazek z finalną budowlą, za drugim razem oprócz finalnej budowli mają też szczegółowy plan czynności do wykonania, a za trzecim razem sami tworzą taki plan. Celem jest zbudować jak najszybciej oraz przy użyciu jak najmniejszej liczby klocków. W efekcie mierzymy czasy i zużycie klocków różnych zespołów i zastanawiamy się, jakie czynniki wpływają na efektywność grup.

Jednak przy okazji zaczęły nam objawiać się wspólne cechy różnych grup. Coraz wyraźniej zauważaliśmy podobną dynamikę grup.

(więcej…)

Nowy rekord Bazy na Marsie

W ostatnią sobotę w Katowicach zorganizowaliśmy symulację Baza na Marsie. Odbyła się w ramach pierwszej konferencji PMI Katowice.

Jak się okazało była to największa Baza na Marsie, w szkoleniu wzięło udział ponad 80 osób. Musieliśmy zorganizować 7 niezależnych stołów, przy których grali uczestnicy.

(więcej…)

Eksperyment Baza na Marsie

Eksperyment Baza na Marsie

W jednym z naszych szkoleń – Baza na Marsie – uczestnicy realizują dwa projekty. Pierwszy bez planu bazowego oraz ustalonych ról i zasad współpracy. Chwilę później drugi z planem (zakresem, harmonogramem, kosztem) oraz podaną procedurą projektową. Zrealizowaliśmy kilkadziesiąt grup szkoleniowych i w pewnym momencie zorientowaliśmy, że niechcący prowadzimy ciekawy eksperyment społeczny. Postanowiliśmy zacząć zapisywać wyniki, a poniżej możecie zobaczyć wnioski z nich.

(więcej…)

Największa Baza na Marsie w historii

Już jutro po południu zbudujemy największą Bazę na Marsie. Mówimy oczywiście o naszej grze szkoleniowej. Największa, bo zapisało się ponad 80 osób. Zatem rozegramy równolegle 6 niezależnych baz. Zapraszamy do budynku B do sali 301.

http://www.wsb.pl/wroclaw/aktualnosci/baza-na-marsie-jak-dzieki-grze-mozna-wspierac-potencjal-pracownikow

Wszystkich, którzy dali radę się zapisać serdecznie zapraszamy na jutro. Tym, którzy nie zdążyli obiecujemy, że będziemy organizować kolejne takie seminaria we Wrocławiu.

Zapisz się na nasz newsletter

Zapisz się na nasz newsletter

Twój e-mail został zapisany