Park Rozrywki

Gra szkoleniowa Park Rozrywki wprowadza uczestników w zagadnienia zarządzania portfelem projektów. W przystępny sposób przedstawia perspektywę zarządu na projekty i w praktyce demonstruje, jak zarządzać takimi inwestycjami.

Pobierz dokument z informacjami o Parku Rozrywki

The simulation game Theme Park is also available in English.

Symulowana rzeczywistość

W pewnym mieście funkcjonuje duży park rozrywki. Właśnie został przez właściciela mianowany nowy zarząd na jeden rok. Ma prosty cel: zarobić jak najwięcej pieniędzy, rozbudowując park rozrywki za pomocą kolejnych projektów. Sytuacja na rynku jest trudna, bowiem właśnie zakończył się trwający dwa lata kryzys. Konsumenci w pierwszej kolejności oszczędzali na przyjemnościach, w tym odwiedzinach parków rozrywki. W okolicy działa jeszcze kilka konkurencyjnych parków. Na szczęście nasze przedsiębiorstwo dzięki elastyczności kosztowej wyszło z tego trudnego okresu obronną ręką i ma szansę, dzięki śmiałym inwestycjom, przejąć dużą część udziałów w rynku. Czy mu się uda, zależy od zarządu firmy.

W styczniu i lutym nowowybrany zarząd planuje działania na najbliższy rok przez selekcję i priorytetyzowanie projektów. Po tym okresie zostanie rozliczony z tego, jaką rentowność przedsiębiorstwa udało mu się uzyskać. Zarząd składa się z : prezesa sprzedaży i marketingu, IT, inwestycji, operacji.

Uczestnicy rywalizują ze sobą w 3 do 4 osobowych zespołach.

Cele szkoleniowe

1. Poziom wiedzy – student
   1. wie, jak przebiega priorytetyzacja i selekcja projektów,
   2. zna perspektywę komitetu sterującego portfelem projektów,
   3. zna dobre praktyki alokacji zasobów do projektów,
   4. zna techniki kategoryzowania i priorytetyzacji projektów,
2. Poziom kompetencji – student
   1. umie bilansować zasoby w portfelu projektów,
   2. umie priorytetyzować projekty,
   3. potrafi oszacować cashflow w portfelu projektów,
   4. potrafi obliczyć wartość portfela projektów,
3. Poziom postaw – student
   1. jest świadom, że projekt z perspektywy komitetu sterującego to inwestycja, która ma przynieść zwrot,
   2. jest świadom wpływu dobrzego zarządzania portfelem projektów,
   3. jest świadom funkcjonowania długo i krótkoterminowych celów przedsiębiorstwa.

Agenda dnia

1. Wprowadzenie w symulowaną rzeczywistość i zasady
2. Selekcja i priorytetyzacja projektów
3. Przerwa kawowa
4. Realizacja pierwszej części
5. Przerwa
6. Podsumowanie połowy warsztatu
7. Realizacja drugiej części
8. Przerwa kawowa
9. Podsumowanie całego dnia szkoleniowego i osiagniętych rezultatów przez grupy

Kwestie organizacyjne

Liczba uczestników w grupie szkoleniowej od 6 do 15, liczba równoległych grup szkoleniowych dowolna. Gra szkoleniowa trwa cały dzień od 9 do 17, warto ją poprzedzić dniem wykładu na temat zarządzania portfelem projektów.