Szkolenie realizuje cele związane z szeroko pojętym zarządzaniem ryzykiem i zmianą w projektach. W zależności od oczekiwań nacisk na poszczególne aspekty może ulegać modyfikacji.
Typowy warsztat realizuje poniższe cele edukacyjne:
1) poziom wiedzy – uczestnik:
a) zna podstawowe pojęcia związana z zarządzaniem ryzykiem w projektach
b) zna przebieg procesu zarządzania ryzykiem
c) potrafi opisać kolejne etapy procesu
-
i) Planowanie zarządzanie ryzykiem
ii) Identyfikacja ryzyk
iii) Tworzenie rejestru ryzyk
iv) Analiza ryzyk – jakościowa i ilościowa
v) Planowanie reakcji na ryzyka
vi) Monitorowanie i kontrola ryzyk
d) zna różnicę między aktywnym i pasywnym podejściem ryzyk w projekcie
e) rozumie termin „zarządzanie projektem przez ryzyka i zmiany”
2) poziom umiejętności – uczestnik:
a) potrafi identyfikować ryzyka i tworzyć ich rejestr
b) potrafi określać wpływ potencjalnego ryzyka na projekt w kontekście pełnionej przez siebie roli
c) potrafi określić wpływ ryzyka na projekt – analiza jakościowa i ilościowa
d) potrafi przez zastosowanie metod zarządzania ryzykiem dynamicznie nim zarządzać
e) jest wyczulony na dostrzeganie w projekcie symptomów pojawiania się ryzyk
f) rozumie wartość aktywnego zarządzania ryzykiem dla sprawnego przebiegu projektu
3) poziom postaw – uczestnik:
a) czuje konieczność aktywnego skutecznego zarządzania ryzykiem w projekcie
b) dostrzega wartość aktywnego zarządzania ryzykiem na efektywność projektu
c) docenia potrzebę inwestycji zasobów projektu w celu minimalizacji ryzyka
d) czuje potrzebę skutecznego i efektywnego komunikowania symptomów ryzyk
e) dostrzega rolę wszystkich osób zaangażowanych w projekt w proces zarządzania ryzykiem
f) dostrzega słuszność strategii „patrzenia w przód” w projektach
sending...
